Dirigida fundamentalmente a los estudiantes de los Grados de Maestro de Educacion Infantil, Maestro de Educacion Primaria, Pedagogia y Educacion Social, esta obra corresponde al contenido basico de la asignatura de Didactica e innovacion curricular y se estructura en dos partes diferenciadas pero estrechamente relacionadas: en la primera (parte teorica de la asignatura) se presentan los conceptos fundamentales para que los estudiantes adquieran un conocimiento amplio del area de Didactica; en la segunda (parte practica) se proponen una serie de actividades, para desarrollar dentro y fuera de clase, con el fin de que puedan profundizar en los aspectos basicos del dise?o y desarrollo curricular. Los autores, que pertenecen al Departamento de Didactica y Organizacion Escolar de la Facultad de Educacion de la Universidad Complutense de Madrid y poseen una amplia trayectoria en el campo de la didactica y de la ense?anza en diversos niveles del sistema educativo espa?ol, ofrecen ideas y sugerencias para el desarrollo de la asignatura tanto para el profesorado como para los estudiantes.
