Reflexiones a partir de una conversación de Luis Camnitzer y María Acaso El origen de este libro se sitúa en una conversación que mantuvieron María Acaso y Luis Camnitzer, dos de las figuras que más han contribuido a cuestionar y replantear el papel y las relaciones entre el arte, la educación y el conocimiento desde el Art Thinking. Junto a ellos, Andrea De Pascual y David Lanau ofrecen una versión reelaborada y amplificada de aquella conversación. Desde su experiencia como ?arteducadoras? en el colectivo Pedagogías Invisibles, recogen las reflexiones de Acaso y Camnitzer y aportan la necesidad urgente de incorporar procesos de pensamiento artístico en lo social. Esta obra indaga en las tensiones que atraviesan las relaciones entre el arte y la educación, analiza sus aparentes dicotomías y muestra cómo la hibridación de estas dos disciplinas puede servir de catalizador para la innovación pedagógica, el pensamiento crítico y la transformación social
