PEDAGOGÍA DEL COMPROMISO

AMÉRICA LATINA Y EDUCACIÓN POPULAR
Imagen de cubierta: PEDAGOGÍA DEL COMPROMISO
Precio: 15,00€
Sin stock, sujeto a disponibilidad en almacenes.
Editorial: 
Coleccion del libro: 
Idioma: 
Castellano
Número de páginas: 
131
Dimensiones: 220 mm × 160 mm × 0 mm
Fecha de publicación: 
2010
Materia: 
ISBN: 
978-84-936743-7-3

La recopilación de estos textos reunidos en este libro es la reproducción de las conversaciones de Paulo en Brasil, Chile, PAraguay y Uruguay -y, además, un trabajo escrito especialmente para el pueblo de Nicaragua- que marca destacadamente el tema tan grato para él y uno de los que despiertan en todos nosotros, educadores y educadoras progresistas, una especial curiosidad epistemológica: su preocupación política además de pedagógica por la Educación popular. Estos escritos generados a partir de las charlas en cuatro países latinoamericanos y además uno de ellos escritos ?a la sombra de este árbol?, esto es, en su escritorio de trabajo, en Sâo Paulo, carga toda la elocuencia de los sueños, de la utopía de Paulo Freire.

En los Círculos de Diálogos o en su espacio de reflexiones apasionadas, coherentes, humanizantes y en favor de la humanización de las capas populares, muchas veces expropiadas de los más elementales derechos, Paulo Freire expone toda su creencia en el pueblo y también igualmente en un mundo mejor y más democrático? .

AUTOR/A

FREIRE, PAULO

Es uno de los mejores y más destacados pedagogos del siglo XX. Nació en 1921 en Recife, Brasil; fue profesor de escuela, creador de ideas y del llamado "Método Paulo Freire". Esta metodología fue utilizada en Brasil en campañas de alfabetización y le valió la persecución ideológica, la prisión después del golpe militar de 1964, y un largo exilio. Con su revolucionario método introdujo a los analfabetos por los laberintos del conocimiento como primer paso para ensanchar el horizonte del mundo, recuperar la dignidad y construir la esperanza. Sus obras, publicadas en gran parte por Siglo XXI Editores ofrecen ideas claras y rotundas, sencillas y sugerentes, abiertas a todos los lectores. Recibió el título de Doctor Honoris Causa en veintisiete universidades de todo el mundo, entre numerosos reconocimientos, como el "Premio UNESCO de Educación para la Paz", en 1986, y el "Premio Andrés Bello" de la Organización de los Estados Americanos, como Educador de los Continentes, en 1992. Murió en San Pablo en 1997. Figura paradigmática de los 70, sus prácticas y su pensamiento fueron un refugio placentero y desafiante para miles de latinoamericanos, no sólo en el ámbito de la educación, sino también en el de las luchas sociales y políticas.

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