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En este decimoprimer fanzine de ARMH Cuenca nos centramos en comprender por qué y cómo se desarrolló la depuración y persecución de las maestras y los maestros de la República, situando la lupa, lógicamente, sobre el territorio conquense. El franquismo se cebó especialmente con las provincias que fueron leales a la República hasta el final, con la excepción de Ciudad Real en el territorio manchego. Siguiendo esa lógica, encontramos a Cuenca con el 26,61% del magisterio de Primera Enseñanza sancionado, en segunda posición tras Albacete (30,98%) dentro de la región y en séptima posición a nivel estatal.
A lo largo del fanzine, realizamos una contextualización de la situación educativa durante los años 1931-1939 que pretende aportar claves para entender algunos casos particulares que exponemos al final del documento: algunos nombres propios de maestras y maestros que son recogidos con la mayor admiración y el más sincero agradecimiento por nuestra parte, haciéndolo extensible a todas aquellas personas que desde escuelas públicas, ateneos obreros y otros espacios de formación ? muchas veces clandestinos ?, creyeron en el poder transformador de los actos educativos orientados tanto a interrogar críticamente las formas de vida existentes basadas en la explotación, como a explorar otros horizontes posibles.
