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Con la participación de Marc Couillard, militante y miembro del grupo Ateliers du croisement des savoirs et des pratiques, Movimiento ATD Cuarto Mundo Bélgica. Christèle Boissier, voluntaria permanente y miembro del grupo Ateliers du croisement des savoirs et des pratiques, Movimiento ATD Cuarto Mundo Francia. Javier Baeza, Centro Pastoral San Carlos Borromeo.Presentación del acto: Daniel García Blanco, voluntario permanente y miembro del Equipo de Coordinación
del Movimiento ATD Cuarto Mundo España.
El saber y el conocimiento han sido siempre una herramienta fundamental en la conformación de las sociedades en las que vivimos, tanto para quiénes han intentado mantener el “status quo” como para quiénes han luchado por introducir cambios o transformaciones.
En las últimas décadas se ha planteado con fuerza la cuestión de qué saber y qué conocimiento son validados socialmente y quiénes son reconocidos como “expertos”. Sin embargo, quienes viven en situación de pobreza siguen viendo como su saber, basado principalmente
en su experiencia de vida, no suele ser reconocido ni aceptado como válido. De esta manera, al intentar articular otros saberes (científico, de acción, etc.) de cara a la construcción de una sociedad más justa y democrática, estos quedan “incompletos”, volviéndose ineficaces e
incluso generadores de efectos contrarios a los que, en principio, se quieren alcanzar.
En los últimos 15 años, desde el Movimiento ATD Cuarto Mundo se ha desarrollado una dinámica de Cruce de saberes profesionales, científicos y surgidos de prácticas sociales, con los saberes de personas en situación de extrema pobreza. Se apuesta así por la construcción de una democracia radicalmente participativa a partir de la transformación personal y colectiva que supone el encuentro y trabajo conjunto entre individuos previamente aislados por sus diferentes condiciones sociales.
Presentamos ahora en castellano el libro que recoge los dos primeros programas piloto de investigación-acción-formación que se desarrollaron en este campo:
Este será el último acto de un conjunto de presentaciones a través de las cuales abordaremos diferentes dimensiones del Cruce de Saberes y Prácticas. En él incidiremos de manera especial en los siguientes temas:
•Condiciones para trabajar conjuntamente con personas en situación de pobreza.
•¿Qué efectos transformadores tiene el Cruce de Saberes para quienes participan y para la sociedad?
•La representación de “los más pobres”.
