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Imagen de cubierta: ¡Y LUEGO DICEN QUE LA ESCUELA PÚBLICA NO FUNCIONA!

¡Y LUEGO DICEN QUE LA ESCUELA PÚBLICA NO FUNCIONA!
INVESTIGAR CON LOS JÓVENES SOBRE CÓMO TRANSITAN Y APRENDEN DENTRO Y FUERA DE LOS CENTROS DE SECUNDARIA

HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, FERNANDO

ISBN: 
978-84-9921-941-7
Editorial: 
Coleccion del libro: 
Idioma: 
Castellano
Número de páginas: 
304
Dimensiones:
150x230
Fecha edición:01/05/2017
Materia: 
descripcion alternativa Versión para impresión
Libro de la Distribuidora Traficantes de Sueños

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¡Y luego dicen que la escuela pública no funciona!
Investigar con los jóvenes sobre cómo transitan y aprenden dentro y fuera de los centros de Secundaria
¿Qué nos revela un estudio etnográfico realizado con jóvenes de Secundaria sobre cómo transitan por sus aprendizajes dentro y fuera de los centros educativos?

¿Cómo contribuye la investigación etnográfica a la comprensión de los contextos de aprendizaje de los jóvenes, algunos mediados por tecnologías digitales?

¿Cómo se pueden establecer puentes entre la universidad y los centros de enseñanza para ampliar nuestra comprensión sobre las formas de aprender de los jóvenes?

¿Cómo se puede aprender a partir de proyectos de indagación?

¿Qué aportaciones se derivan de esta publicación para repensar el sentido de la educación secundaria y poder conseguir que todos los jóvenes encuentren su lugar para aprender con sentido?

Son estas y otras cuestiones las que exploramos en colaboración con un grupo de jóvenes.

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