EXCLUSIÓN SOCIAL Y DIVERSIDAD CULTURAL

Imagen de cubierta: EXCLUSIÓN SOCIAL Y DIVERSIDAD CULTURAL
Price: 10,00€
Agotado
Editorial: 
Coleccion del libro: 
Idioma: 
Castellano
Número de páginas: 
102
Dimensiones: 220 cm × 140 cm × 0 cm
Fecha de publicación: 
Materia: 
ISBN: 
978-84-87303-71-5

En una sociedad urbano-industrial, donde las ciudades dependen en tantos sentidos de las aportaciones humanas que la nutren ¿a qué viene la insistencia en mostrar como un problema lo que en realidad ha sido una solución, la única, para asegurar la supervivencias misma de las sociedades urbanas? La inmigración es una producción social que se aplica, no a los inmigrantes reales, sino a algunos de ellos, a los que se inviste de características negativas.

Es preciso comprender el trasfondo económico en el que se inscriben los movimientos migratorios actuales y sus consecuencias sociales y culturales ya que es dentro de ese proceso global como hay que intentar entender los mecanismos de la exclusión. La exclusión es el producto de una manera de construir y dirigir la sociedad. El encuentro de una estructura social cada vez más movediza y atravesada por la lógica de la exclusión social con una aspiración cada vez más legítima al reconocimiento de la diversidad cultural, en medio de una transformación profunda de los procesos de fabricación de la identidad de los individuos, provoca necesariamente tensiones.

la defensa de los derechos de la ciudadanía plena para los inmigrantes se topa con el problema de la competencia entre pobres por recursos escasos, lo que nos remite al modelo de capitalismo contemporáneo y a las respuestas que pueden erigirse socialmente al mismo, de ahí la necesidad de integrar la cuestión migrratoria dentro del contexto en el que efectivamente se constituye: el de las sociedades del capitalismo global.

¿Cómo pueden el trabajo social y la educación atender a las personas inmigradas en una sociedad que no tiene resuelto un referente normativo respecto a la integración? Afrontar los innumerables problemas que plantea la presencia de realidades multiculturales en las sociedades occidentales contemporáneas, nos remite al espacio educativo reglado o formal, dado que cosntituye el espacio donde sus posibilidaddes transformadoras pueden alcanzar una densidad mayor.

AUTOR/A

DELGADO RUIZ, MANUEL

Licenciado en Historia del Arte y doctor en Antropología por la Universitat de Barcelona, es desde 1984 profesor titular de Antropología Religiosa en el Departament d?Antropologia Social de la Universitat de Barcelona y coordinador del programa de doctorado Antropología del Espacio y del Territorio, así como de su Grupo de Investigación sobre Espacios Públicos. Director de las colecciones ?Biblioteca del Ciudadano? (en la editorial Bellaterra) y ?Breus clàssics de l?antropologia? (en la editorial Icaria), es miembro del consejo de dirección de la revista Quaderns de l´ICA, forma parte de la junta directiva del Institut Català d?Antropologia y es ponente en la Comisión de Estudio sobre la inmigración en el Parlament de Catalunya. Ha trabajado especialmente sobre la construcción de las identidades colectivas en contextos urbanos, tema en torno al cual ha publicado artículos en revistas nacionales y extranjeras. Además, es editor de las compilaciones Antropología social (1994), Ciutat i immigració (1997), Inmigración y cultura (2003) y Carrer, festa i revolta (2004), así como autor de los libros: De la muerte de un dios (Barcelona, 1986), La ira sagrada (1991), Las palabras de otro hombre (1992), Diversitat i integració (1998), Ciudad líquida, ciudad interrumpida (1999), El animal público (Premio Anagrama de Ensayo, 1999), Luces iconoclastas (Barcelona, 2001), Disoluciones urbanas (2002), Elogi del vianant (2005), Sociedades movedizas (2007) y La ciudad mentirosa (2007).

Imagen de cubierta: CIUDADANISMO
13,00€
Imagen de cubierta: EL ANIMAL PÚBLICO
16,50€
Imagen de cubierta: LA CIUDAD MENTIROSA
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Imagen de cubierta: LA IRA SAGRADA
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Imagen de cubierta: SOCIEDADES MOVEDIZAS
18,00€

ACTIS, WALTER

Walter Actis nació en Argentina y emigró a España en 1978. Es sociólogo y miembro del equipo de investigación Colectivo Ioé. Realizó estudios sobre el fenómeno migratorio en España. Su ponencia fue sobre Ecuatorianos/as en España: Inserción en un mercado de trabajo segmentado.<BR><BR>http://www.aulaintercultural.org/spip.php?article1565

MARTUCELLI, DANILO

Danilo Martuccelli es profesor de sociología en la Universidad de Lille 3 (Francia) y director del laboratorio CeRIES. Sus trabajos, teóricos como empíricos, llevados a cabo tanto en sociedades europeas como latinoamericanas, tratan de sociología de la educación, sociología política, teoría social y sociología del individuo. Entre sus principales trabajos destacan: Sociologías de la modernidad (1999); Gramáticas del individuo (2002 ? trad. esp. Madrid, Losada, 2007); Forjado por la prueba (2006) y La novela como laboratorio (2009 ? con A. Barrère); y en español, La plaza vacía (1997 ? con M. Svampa), Cambio de rumbo (2007) y El desafío lationamericano (2008 ? con B. Sorj).<BR><BR>http://www.catedranorbertlechner.udp.cl/invitados/danilo-martuccelli.html

SÁEZ ORTEGA, PEDRO

Pedro Sáez Ortega es profesor de Educación Secundaria (Ciencias Sociales) en el IES Clara Campoamor, de la localidad madrileña de Móstoles. Como educador, investigador y formador de docentes, colabora con entidades y organizaciones como el Centro de Investigación para la Paz-Fundación Hogar del Empleado (Madrid), Bakeaz (Bilbao), la Fundación Seminario de Investigación para la Paz (Zaragoza), Entreculturas (Madrid), Hegoa (Vitoria) o el Seminario Galego de Educación para a Paz (Santiago de Compostela). Es autor de artículos, informes y dosieres sobre temas educativos y sociales relacionados con la paz, la solidaridad y la interculturalidad, editados en las revistas Aula de Innovación Educativa, Crítica, Cuadernos de Pedagogía, Documentación Social, Iglesia Viva, Vida Nueva, Misión Joven, Sal Terrae, Papeles de Cuestiones Internacionales o Analogía. Entre sus publicaciones más destacadas figuran: El Sur en el aula. Una didáctica para la solidaridad_ (Zaragoza, Seminario de Investigación para la Paz, 1995), De la tolerancia a la interculturalidad. Un proceso educativo en torno a la diferencia ?junto con Luis A. Aranguren Gonzalo? (Madrid, Anaya, 1998), Guerra y paz en el comienzo del siglo XXI. Una guía de emergencia para comprender los conflictos del presente (Madrid, CIE/CIP-FUHEM, 2002) y En las fronteras del mundo. Canciones para una educación intercultural (Madrid, CIP-FUHEM, 2005). En la colección Cuadernos Bakeaz ha publicado La educación para la paz en el currículo de la reforma (Bilbao, Bakeaz, 1995), y en la colección Escuela de Paz, El otro en la construcción de una cultura de paz (Bilbao, Bakeaz, 2004).<BR><BR>http://www.bakeaz.org/es/autores/mostrar/8-saez