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Imagen de cubierta: LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS

LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS
(10-11 AÑOS)

PUIG I OLIVÉ, IRENE DE

ISBN: 
978-84-8063-915-6
Editorial: 
Coleccion del libro: 
Idioma: 
Castellano
Número de páginas: 
192
Dimensiones:
150x230
Fecha edición:01/06/2008
Materia: 
descripcion alternativa Versión para impresión
Libro de la Distribuidora Traficantes de Sueños

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Este libro va dirigido a los profesionales de la educación (docentes, monitores, madres y padres, educadores del tiempo libre, etc.) y está pensado para niños y niñas del último ciclo de educación primaria, coincidiendo con la preadolescencia y la curiosidad hacia sí mismos y hacia el mundo que les rodea en un momento en que están explorando su entorno y forjando su propia identidad.
Hemos optado por guiar este trabajo a través de los diez artículos de la Declaración de los Derechos de los niños de 1959 en lugar de la Convención adoptada el año 1989. Es cierto que la Convención añade algunos aspectos jurídicos a la Declaración y, por el mero hecho de ser una Convención obliga a los países firmantes a respetarla, pero la brevedad en la formulación de la Declaración, la síntesis en sólo diez artículos o principios nos simplifica la tarea de memorizar y retener. En muchos casos, las niñas y los niños no ejercen ni exigen sus derechos porque ignoran que los tienen. Por ello debemos procurar que los conozcan, los comenten y los interioricen para que puedan exigirlos ya sea individual o colectivamente.

Recomendaciones

PUIG I OLIVÉ, IRENE DE

Creadora del proyecto Noria junto a Angélica Sátiro, es licenciada en Filosofía y Filología catalana. Fue cofundadora del Grup IREF (Innovación e investigación en la enseñanza de la filosofía) que adaptó y divulgó en catalán los libros del proyecto internacional Philosophy for children del filósofo Mathew Lipman. Actualmente es la directora del Grup IREF y la coordinadora del Máster en Filosofía 3/18 de la Universitat de Girona. Read more about PUIG I OLIVÉ, IRENE DE

Introducción <BR> 1. El proyecto Noria <BR> 2. Objetivo de la propuesta <BR> 3. Introducción a los derechos de la infancia <BR> 4. Presentación de la propuesta <BR> Actividades previas <BR> Los artículos uno por uno <BR> Para todos como síntesis <BR> Bibliografía

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