Experiencias y análisis de proyectos en los que hay un profundo diálogo entre arquitectura y pedagogía. De la conquista del espacio urbano y escolar, al diseño de objetos de sensibilidad especial hacia la infancia.
AVISO IMPORTANTE
Los pedidos que recibamos desde EL 26 DE JULIO hasta la vuelta de vacaciones EL 2 DE SEPTIEMBRE, serán atendidos por orden de llegada EN SEPTIEMBRE. Las librerías estarán cerradas desde el 29 de julio, volvemos el 2 de septiembre.
AUTOR/A
HOYUELOS PLANILLO, ALFREDO
Es doctor europeo en Filosofía y Ciencias de la Educación. Actualmente, es coordinador de Talleres de Expresión del Patronato Municipal de las Escuelas Infantiles de Pamplona. <BR><BR>Editorial Graó
POLONIO RUBIO, RAQUEL
Raquel Polonio Rubio es licenciada en Sociología y, actualmente, becaria en el Centro Superior de Innovación Educativa de la Universidad Pública Navarra, donde colabora con la realización de materiales didácticos. <BR><BR>Editorial Graó
TEJADA FRESÁN, MIGUEL
Miguel Tejada Fresán es arquitecto superior por la ETSAUN y actualmente realiza el doctorado en la ETSAM. <BR><BR>Editorial Graó
CABANELLAS AGUILERA, ISABEL
Isabel Cabanellas. Doctora en Bellas Artes, es Catedrática Emérita en la Universidad Pública de Navarra. Desde el inicio de su carrera, ha fusionado el mundo del arte con el de la infancia, diplomándose complementariamente por el Centro Didáctico Nacional de Florencia y realizando estudios de psicología. Autora de numerosas publicaciones, su obra Formación de la imagen plástica del niño fue Premio del Ministerio de Cultura en 1980, y está representada en el Museo del Libro de Leipzig. El vídeo Mensajes entre líneas, Premio Especial Internacional Bambini 1995. Recientemente, ha publicado el CD Ritmos infantiles. Actualmente, es directora del grupo de Investigación En torno al hecho creativo de la UPNA, vinculando los ámbitos del arte, la estética y la primera infancia. <BR><BR>Editorial Graó