TRAMAS DE APRENDIZAJE CONVIVENCIAL

Retomamos las ?Tramas de aprendizaje?, propuestas por Illich en el penúltimo capitulo de su crítica a la sociedad escolarizada, y la experiencia de aprendizaje libre del CIDOC ( Centro Intercultural de Documentación) fundada por él mismo y Valentina Borremans, a finales de los años sesenta en Cuernavaca, México; esperando contribuir en la desmitificación de la escuela obligatoria y los rituales que justifica, y alimentar-nos la imaginación en la búsqueda de formas de aprender libremente.