El propósito de este libro no es sólo explicar la globalización neoliberal y su repercusión en la educación y en la sociedad, sino animar y apoyar a las comunidades para que se impliquen en el cambio hacia otro mundo posible y hacia otra educación posible. En el proceso educativo se enseña a comprender el mundo y se prepara para ser ciudadano y ciudadana y participar como tal.
Para ello, primero hemos de llevar a cabo un análisis de la realidad en la que vivimos para poder transformarla en un espacio más justo y habitable. En este sentido, este libro trata de dar respuesta a algunos interrogantes esenciales en el contexto actual: ¿qué significa la globalización y cómo afecta a la sociedad y a la educación?, ¿qué alternativas se están gestando?
Intenta ser una herramienta útil al profesorado y al público en general, para reflexionar críticamente sobre algo en lo que vivimos sumergidos, que nos afecta profundamente y nos educa en una forma única de pensar y comprender la realidad que nos rodea. Busca otros caminos y otras esperanzas. Procura hacerlo en un lenguaje entendible, pues como afirma el colectivo Wu Ming (2002, 91), ?para que otro mundo sea posible, debe ser posible, también, imaginarlo y hacérselo imaginable a muchos y muchas?.
