El futuro no está escrito

Organizarse en la crisis del capitaloceno

 

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La inscripción se realizará a través del Aula Virtual de la Fundación de los Comunes: INSCRIPCIÓN (pincha este enlace)

  • Normal / 100 €
  • Apoyo* / 130 € (incluye un libro de regalo, a elegir entre los ofrecidos en el formulario de inscripción)
  • Precaria** / 70 € 
  • Grupal***

PROGRAMA DEL CURSO

3 Oct - 19:00

Traficantes de Sueños - Nociones Comunes, La Hidra Cooperativa, Suburbia, Synusia, Katakrak y el Aula Virtual de la Fu

10 Oct - 19:00

Laia Forné (La Hidra Cooperativa, Barcelona) e Isidro López (Fundaciones Comunes, Madrid)

17 Oct - 19:00

Almudena Sánchez y Emmanuel Rodríguez (Traficantes de Sueños, Madrid)

24 Oct - 19:00

Marisa Pérez Colina (Fundación Comunes, Madrid) y Beatriz García (La Villana de Vk/Traficantes de Sueños, Madrid)

31 Oct - 19:00

Rubén Martínez (La Hidra Cooperativa, Barcelona)

7 Nov - 19:00

Luis Soldevila (Katakrak, Pamplona-Iruñea)

14 Nov - 19:00

Sara Jiménez y Kike España (La Invisible/Suburbia, Málaga)

28 Nov - 19:00

Traficantes de Sueños - Nociones Comunes, La Hidra Cooperativa, Suburbia, Synusia, Katakrak y el Aula Virtual de la Fundación de los Comunes

Del lunes 3 de octubre al lunes 28 de noviembre

Curso organizado por la Fundación de los Comunes. El curso se podrá seguir de forma virtual o en grupos de discusión presenciales en algunos nodos de la Fundación de los Comunes. En concreto en Madrid lo haremos en nuestra sede de Traficantes de Sueños de Ateneo La Maliciosa, calle Peñuelas, 12. La inscripción se realizará a través del Aula Virtual de la Fundación de los Comunes.

PRESENTACIÓN

Responderemos a las crisis según expliquemos sus orígenes y sus causas. El análisis de las crisis y las formas de organización que desarrollamos para hacerle frente son dimensiones indisociables de un mismo proyecto político.

Toda crisis está acompañada de su propio relato. Estamos acostumbrados a que se expliquen como fenómenos pasajeros que se resolverán por sí solos o como «fallos del mercado» que precisan de la intervención estatal. Siempre en ese eje desregulación-regulación, entre los que abogan por un capitalismo «libre» (solo para sus capitales y solo hasta que tengan que ser rescatados) y los que entienden que un capitalismo regulado y tasado es deseable, posible o, en todo caso, el mal menor.

La cuestión es que en nuestro presente no vivimos una crisis energética, financiera, geopolítica y social que discurren en paralelo, sino en una crisis de época.

Si entendemos el capitalismo como un sistema de acumulación basado, en primer lugar, en la apropiación de la tierra / trabajo / energía / de todo el planeta, vía Estado e imperio, podremos entender también las enormes consecuencias del agotamiento físico y social de todo tipo de naturalezas y de la superación de los límites biofísicos del planeta. El problema para el capital es que la extracción de plusvalor y el saqueo de recursos naturales, energía y trabajo humano ha entrado en una espiral de encarecimiento. El calentamiento global que amenaza la vida en la Tierra también es una amenaza para la propia acumulación capitalista.

No estamos en una época de crisis enlazadas, sino en plena crisis del Capitaloceno.

Tal cosa no significa que la máquina se detendrá por sí sola ni de inmediato. Los procesos de acumulación por desposesión seguirán depredando los ecosistemas biofísicos, campesinos y urbanos, y diluyendo los mecanismos estatales que sostenían en algunos países las sociedades de clases medias. El futuro no está escrito, pero necesitamos debates, organización y alianzas para abrir otros caminos, no solo contra, sino también más allá del capital.

Planteamos este curso como una herramienta para pensar el Capitaloceno y su crisis irreversible y, a partir de ese análisis de nuestro tiempo, poner en discusión distintas apuestas políticas para andar la transición poscapitalista: la cuestión de la colonialidad y el patriarcado, la propiedad colectiva y la construcción de contrapoderes.

Todas las sesiones serán introducidas por miembros de la Fundación de los Comunes, con el objetivo de poner en discusión tanto el marco analítico como las hipótesis políticas que ponemos en práctica en cada uno de nuestros territorios.

METODOLOGÍA

El Aula Virtual es una herramienta que busca producir inteligencia colectiva con la capacidad cooperativa de participantes y tutor*s. Para ello el curso se estructura a lo largo de dos meses a partir de las siguientes herramientas.

  1.     Videoconferencias-debate en directo, a través de la plataforma Zoom. En cada sesión, habrá una videconferencia-debate on line, con la participación de ponentes de diversos espacios que ilustrarán los contenidos del curso y situarán los debates centrales. Las videoconferencias se graban, así que no os preocupéis cuando no podáis conectaros en directo pues a partir del día siguiente dispondréis de la grabación para hacerlo en diferido.
  2.     Encuentros on line. Haremos dos encuentros on line, uno al principio del curso para conocernos e intercambiar nuestras expectativas, y otro al final, para compartir las conclusiones y debatir a partir de lo aprendido a lo largo del curso.
  3.     Lecturas. Se proporcionarán lecturas básicas para las discusiones, así como materiales complementarios para profundizar.
  4.     Foros de discusión, reflexión y dudas. En cada sesión, se propondrán discusiones sobre las lecturas y las videoconferencias, dinamizadas por la tutorización del curso.
  5.     Trabajo (opcional) de fin de curso. Proponemos la realización optativa de un breve trabajo tutorizado de formato libre. Estos trabajos serán difundidos, para quienes así lo deseen, en el blog del Aula Virtual, con el objetivo de que queden disponibles para el común.

 

 

 

SESIONES DEL CURSO

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